老师说坚持写日记就是坚持道德长跑。对于我来说，在这条长跑的道路上，坚持得不好也不差吧。因此也有些感想要谈。
　　其实自己也知道，不是写不好，而是不愿去写，懒得去挖空心思，在小学时，对写作很有兴趣，也写得比较好。但自从进入初中以后，这种浓厚的兴趣，正在慢慢下降，可能是因为学业太繁忙了，心理负担太重了吧。星期六补课，只有星期天可以休息，自然不想写，平常写，又没时间，要做其它的作业。对于每个星期的日记，常常是抱着完成任务的态度，没有认真去想，去构思。还有一大原因，就是没内容写，总觉得没什么东西可写。周围发生的事平平淡淡，没新意，有的题目还可能写过很多遍了。至于选材问题，我写一篇作文，起码要想几十分钟题目，我也没有观察事物的习惯，就算观察，也是马马虎虎，走马观花。有时，为了写得好些，甚至可能捏造一些东西，不存在的东西。我承认，我的想像力很丰富，经常没题目写时，就会展开联想，连自己都觉得写烦了，可就是想不出其它题目，所以，对于写景，写物一类的文章，我一个学期也没有写过几篇，也写不出物体的各种形态，更别说那些富有哲理性的文章了。根本一窍不通。我也搞不懂班上那些写作文写得好的同学是怎么写的。一听他们的文章就感觉好，就算一件小小的事，在他们的笔下就变得复杂多样，怎么写都写不完似的。而那些静止的东西在他们的笔下也活了，有点像作家的味道。我想，这可能是因为他们喜欢看书有关吧!要不，怎么作文里动不动就是名人名言，文邹邹的。我是喜欢看书，但对于作文书上教我们的方法，我可看都不看一眼，也没做什么读书笔记之类的，我很会吸收别人的长处，可有时候连自己都觉得这仿佛在抄袭一样。
　　我实在很佩服她们那些同学，可是光佩服是没有用的，我应该多向他们学习，请教，多吸收一下他们的长处，来弥补自己的不足，也要对自己的态度有所改变的。不过，我相信，我能做到，因为从这个星期写作态度上就可以看出，我的确已经努力过了。有一句话，天才在于积累，聪明在于勤奋。我相信自己一定会努力去做好的。