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| 我是怎样讲《万紫千红的花》的 |
赵 倩 |
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我有机会上台讲课了。我无比的激动而又十分的矛盾。
首先的难题就是那些备课的资料从哪儿来呀！我可只买了文言文的资料，这现代文叫我怎么教啊！我在班上一问，不费力就找到了，我的心是暂时放下了。到了晚上，我就抱着那本资料看。只要用得着的，我都抄下来了，比如说生字的注音呀意思呀！一段段都讲了些什么呀！我全抄了，我还把我要版书的内容也仔仔细细地抄在了书上。我一看课文的内容虽不多，但是，上面说了一个小实验，也 就是喇叭花遇到肥皂水也就是碱就变蓝，遇到醋了也就是酸就变红。我一想，我得做个实验才成，可哪儿来的喇叭花，现在又不是喇叭花开的时候，但我还是问了许多人，他们都说今年没看见喇叭花，有的还说，用别的花说不定也能变色呢！于是，我一个人悄悄地跑到楼下，摘了几朵桃花，用纸包着，心里期望着快点放学，好回家做实验，到了家中，我像捡了宝似的把纸包打开，泡在有洗衣粉的清水中，过了有蛮久，那桃花就是不变色，我气极了，就倒了许多洗衣粉，再又放了一小块肥皂进去了。我想，这下“碱”死你，看你变不变色。我边做作业，边观察，大概过一个小时左右，桃花依旧躺在那里，没一点事，我想桃花可能不行吧！所以就倒掉了，唉！没有喇叭花一切都是瞎忙。算了，这个实验就别做了。再继续往下看课文，它说要一种白色的花，用手捏一捏就变成透明的了，用这个实验来说明，白色的花里面不含有色素。我想白色的花应该容易找得到吧！结果，在校园里转了一圈，可还真没碰上“白衣少女”呀！唉！怎么事事都办不成呀！不过呀在别的地方，我可发现了它，哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我按照书上所说的那样去办，果真它还真变成无色透明的了，赶明儿呀！我带几朵到课堂上，让同学们亲自试试。
为了这《万紫千红的花》我还真费了不少劲呀，不过没关系，在课堂上只要能让同学又动手，又动脑就好。苦尽甘来，乐在其中啊！
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