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| 再读老师 |
刘鸣鸣 |
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如果说每个人都是一部书,那么老师就是一本很厚很厚的,似乎翻不到尽头的书。再读我的老师,似乎又感到了新的新奇和兴奋。
(一) 英语老师
一眨眼,初中生活过去了一个学期。
记得第一次上英语课时,Miss Xie满脸严肃的站在讲台上,用一口流畅的英语作自我介绍,讲学习要求。啊,好凶啊!一丝胆怯悄然爬上心头。可是,相处久了,我认为她也挺和气的。记得有一次……
我家住在学校里,每天早上都要出去买早餐。那天,我又象往常一样去校外买早餐,可门卫以为我是进了校园又出去,便把我挡在校园内不准出去。这时,Miss Xie正拿着早餐走进来,看见我站在校门旁,用手摸着肚子,好像明白了什么,便和门卫说:“你不让她出去吃早餐呀?我知道她是住在学校里的。你看,我还帮我儿子买早餐哩。”门卫于是放我出去了。我边走边想:Miss Xie真好,帮我说情解难,还帮她儿子买早餐。她的心好细哩。
上课了,Miss Xie又恢复了老师的严肃,一双火眼金睛象扫雷似的掠过每一个同学的心,谁还敢不认真对待她的English呢?唉,也许是我们的底子太差了吧,每次考试总不能让老师满意。但我还是要说:
Thank You, Miss Xie!
(二) 语文老师
语文老师是我们的班主任方老师,同学们是再熟悉不过了。语文,天天都有,也是最重要的一门基础学科。
说不清为什么,我也特别喜欢语文。也许是上语文课觉得很有趣,很轻松吧,课堂里常常是欢声笑语不断。有时,我们还可以上台去表演“皇帝的新装”、表演“口技”、表演“孙权劝学”等等;有时,我们还可以即兴辩论,争得面红耳赤;有时,我们还可以走上讲台,学语文老师分析古诗哩。
有一次下课了,我和几个同伴在阳台上踢毽子。我一失脚,将毽子踢到了老师的身上。老师没有说话,而是拿起了毽子。我以为会挨顿骂了,没想到老师却笑着自己踢了起来。同学们一齐在边上为老师数着数,一共踢了四个。老师摆摆手,连声说:“不行了,不行了,我老了。”
可我在心里说:不,方老师,您不老,您的心一点儿都不老。不是吗?篮球赛取胜时,您笑得比谁都欢哩;课间游戏时,您还为扳手劲的同学加油哩;郊外登山时,您还乐颠颠地跟我们一同去探险哩。
您有一颗不老的心!
(三) 数学老师
曾老师大概不是本地人吧?总而言之,他那非岳阳式的也非普通话似的腔调给数学课堂增加了多少欢乐。一双眯眯眼,一个小鼻子,一张巧嘴巴,构成了一幅幽默智慧的造型。
一次上数学课,我们学习不等式的解集,并且要画数轴,还要在数轴上画线条,线条还要转一个弯。数学老师在黑板上演示给我们看时,台下一片寂静。老师演示完了,左看,右看,我们在下面也是左瞧,右瞧。正不知老师在看什么,只听见老师的方言:“真是太漂亮了!”我们一个个笑得肚皮都快破了,没想到老师那么自夸。欢笑声中,一个个难题迎刃而解了。
数学课堂上的趣事才多哩。老师的幽默,老师的智慧,象春雨般润物细无声啊!
是的,每个人都是一本书。而老师则是一本耐读的书,一本蕴藏着无穷智慧,饱含着无限人情的厚厚的书。
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